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| Corso | Ingegneria informatica, elettronica e delle telecomunicazioni |
| Curriculum | Curriculum unico |
| Orientamento | Orientamento unico |
| Anno Accademico | 2022/2023 |
| Corso | Ingegneria informatica, elettronica e delle telecomunicazioni |
| Curriculum | Curriculum unico |
| Orientamento | Orientamento unico |
| Anno Accademico | 2022/2023 |
| Crediti | 6 |
| Settore Scientifico Disciplinare | |
| Anno | Terzo anno |
| Unità temporale | Secondo semestre |
| Ore aula | 48 |
| Attività formativa | Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d) |
| Corso | Ingegneria informatica, elettronica e delle telecomunicazioni |
| Curriculum | Curriculum unico |
| Orientamento | Orientamento unico |
| Anno Accademico | 2022/2023 |
| Crediti | 6 |
| Settore Scientifico Disciplinare | |
| Anno | Terzo anno |
| Unità temporale | Secondo semestre |
| Ore aula | 48 |
| Attività formativa | Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d) |
| Docente | Non assegnato |
| Corso | Ingegneria informatica, elettronica e delle telecomunicazioni |
| Curriculum | Curriculum unico |
| Orientamento | Orientamento unico |
| Anno Accademico | 2022/2023 |
| Crediti | 6 |
| Settore Scientifico Disciplinare | |
| Anno | Terzo anno |
| Unità temporale | Secondo semestre |
| Ore aula | 48 |
| Attività formativa | Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d) |
| Docente | Corrado RINDONE |
| Obiettivi | Il corso intende raggiungere obiettivi generali ed obiettivi specifici. Gli obiettivi generali riguardano l’acquisizione di conoscenze e competenze di base per le analisi dei sistemi di trasporto nelle sue componenti principali: offerta, domanda, interazione. Gli obiettivi specifici riguardano l’acquisizione di conoscenze e competenze di base per l’analisi della mobilità di passeggeri in ambito urbano. Le conoscenze e competenze acquisite potranno essere utili per il supporto alla progettazione ed alla pianificazione dei trasporti di operatori di trasporto in ambito urbano, pubbliche amministrazioni, aziende di sviluppo software. |
| Programma | Prima parte - Sistemi dei trasporti • Quadro teorico: Offerta Domanda Interazione • Smart city • Impacts of emerging technologies on transport systems • MAAS / Self-organising Logistics (SoL) • Esercitazioni modelli di offerta Percorsi a scala urbana Percorsi a scala extraurbana Seconda parte – Sistemi di raccolta, elaborazione e rappresentazione dei dati • Sistemi informativi geografici (GIS) Quadro generale Sistemi open source • Esercitazioni GIS per l’analisi del sistema dei trasporti Zonizzazione Rete di trasporto stradale |
| Testi docente | Cascetta, E. (2006). Modelli per i sistemi di trasporto: teoria e applicazioni. UTET. EU (2020) The impact of emerging technologies on the transport system Russo F. (2005), SISTEMI DI TRASPORTO MERCI - approcci quantitativi per il supporto alle decisioni di pianificazione strategica tattica ed operativa a scala nazionale, Franco Angeli Russo F, Rindone C, Panuccio P (2016). European plans for the smart city: from theories and rules to logistics test case. European Planning Studies 24 (9), 1709-1726 Russo F, Rindone C, Panuccio P (2014) The process of smart city definition at an EU level. WIT Transactions on Ecology and the Environment 191, 979-989. Russo F., Quattrone A. (2010). ITS. Sistemi di trasporto intelligenti. Elementi di base e applicazioni operative per il trasporto privato, per il trasporto pubblico, per il trasporto merci e la logistica. Franco Angeli. Manuale utente di QGIS. https://docs.qgis.org/3.16/it/docs/user_manual/ |
| Erogazione tradizionale | Sì |
| Erogazione a distanza | No |
| Frequenza obbligatoria | No |
| Valutazione prova scritta | No |
| Valutazione prova orale | Sì |
| Valutazione test attitudinale | No |
| Valutazione progetto | No |
| Valutazione tirocinio | No |
| Valutazione in itinere | No |
| Prova pratica | No |
| Corso | Ingegneria informatica, elettronica e delle telecomunicazioni |
| Curriculum | Curriculum unico |
| Orientamento | Orientamento unico |
| Anno Accademico | 2022/2023 |
| Crediti | 6 |
| Settore Scientifico Disciplinare | |
| Anno | Terzo anno |
| Unità temporale | Secondo semestre |
| Ore aula | 48 |
| Attività formativa | Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d) |
| Docente | CLAUDIA CAMPOLO |
| Obiettivi | Il corso intende fornire nozioni utili al fine di approfondire, prevalentemente tramite attività sperimentali, le conoscenze relative al funzionamento e all’utilizzo di protocolli della rete Internet, i cui aspetti teorici sono stati affrontati in altri corsi di Telecomunicazioni. L’obiettivo del corso è far comprendere le metodologie da seguire per la configurazione, la progettazione, il testing di sistemi di telecomunicazioni e di dispositivi di rete e per analizzarne le prestazioni e il comportamento. CONOSCENZA E COMPRENSIONE: a seguito del superamento dell’esame, lo studente conosce le metodologie (simulatori, emulatori, misure sperimentali) e gli strumenti principali (analizzatori di protocollo, generatori di traffico, comandi/utilities per la configurazione e il monitoraggio di interfacce di rete e di processi) per analizzare il comportamento dei protocolli della rete Internet e dei dispositivi di rete. CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSION: a seguito del superamento dell’esame, lo studente è in grado di progettare campagne di misure per analizzare tramite simulatori, emulatori e set-up sperimentali realistici, il comportamento e il funzionamento (1) di protocolli della rete Internet in semplici topologie e (2) dei dispositivi di rete. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: per il superamento dell'esame lo studente deve essere in grado autonomamente di impostare campagne di misure per studiare il comportamento di protocolli della rete Internet ed è quindi portato a sviluppare autonomia di giudizio nell'analizzare in maniera critica i risultati ottenuti. ABILITA' COMUNICATIVE: il corso e l’esame aiutano lo studente a migliorare la capacità di comunicazione nell’illustrare le motivazioni teoriche e tecniche delle prestazioni ottenute nelle campagne di misura. CAPACITA' DI APPRENDIMENTO: a seguito del superamento dell’esame, lo studente è in grado di apprendere in autonomia altre tipologie di simulatori/emulatori oltre a quelli presentati durante il corso e di effettuare campagne di misure finalizzate ad analisi prestazionali di protocolli della rete Internet e, più in generale, di reti di telecomunicazioni. MODALITA' DI ACCERTAMENTO E VALUTAZIONE: Gli esami di accertamento e di valutazione consistono nella realizzazione e discussione di un progetto (preferibilmente di gruppo). La prova progettuale è volta ad accertare le competenze acquisite sugli strumenti e le metodologie presentate durante il corso. L'esame consente di conseguire una idoneità. |
| Programma | Fondamenti del sistema operativo Linux (16 h) Kernel e distribuzioni Linux. Funzionalità della shell. Manipolazione file e gestione directory. Attributi e permessi dei file. Gestione processi. Introduzione allo shell scripting. Scripting AWK. Configurazione e testing di reti di telecomunicazioni (8 h) Comandi e strumenti software open source per il testing e la configurazione di interfacce di rete e della connettività IP in ambiente Linux. Instaurazione e gestione di connessioni remote (es. ssh). Strumenti software per l’analisi di protocolli di rete (es. tcpdump, Wireshark). Software open source per la generazione di traffico TCP/UDP per l’analisi delle prestazioni di reti IP (es. iperf, netperf). Strumenti e modelli software per la simulazione di reti e protocolli di telecomunicazioni (12 h) Simulatori a eventi discreti per reti a pacchetto basate su suite protocollare TCP/IP (es. Network Simulator). Strumenti di post-processing per l’analisi di risultati simulativi. Metodo delle prove ripetute. Strumenti per l'emulazione di reti e protocolli di telecomunicazioni (8 h) Emulatori di rete (es. Mininet) per lo studio di reti di telecomunicazioni. Il tool MiniEdit. |
| Testi docente | Documentazione on-line suggerita dalla docente. |
| Erogazione tradizionale | Sì |
| Erogazione a distanza | No |
| Frequenza obbligatoria | No |
| Valutazione prova scritta | No |
| Valutazione prova orale | No |
| Valutazione test attitudinale | No |
| Valutazione progetto | Sì |
| Valutazione tirocinio | No |
| Valutazione in itinere | No |
| Prova pratica | No |
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