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COMPATIBILITÀ ELETTROMAGNETICA

Corso INGEGNERIA INDUSTRIALE
Curriculum INGEGNERIA GESTIONALE
Anno Accademico 2023/2024
Anno 3
Crediti 6
Ore aula 48
Settore Scientifico Disciplinare ING-IND/31 - ELETTROTECNICA
Attività formativa A scelta dello studente
Ambito A scelta dello studente

Docente

Foto Giovanni ANGIULLI
Responsabile Giovanni ANGIULLI
Crediti 6
Semestre Secondo Ciclo Semestrale

Informazioni dettagliate relative all'attività formativa

Prima Parte: Richiami sui seguenti argomenti: Linee di trasmissione: equazioni delle linee di trasmissione, circuiti a parametri distribuiti, parametri per unità di lunghezza, soluzione nel dominio del tempo (transitori). Antenne: guadagno di antenna, direttività, apertura efficace, fattore di antenna, antenne a larga banda per misure: biconiche e log-periodiche.


Seconda Parte: L'ambiente elettromagnetico: generazione e soppressione di transitori, presenza di elementi non lineari; Schermature: Efficienza di schermatura per campo vicino e campo lontano, schermi multistrato, schermi magnetici, schermi con aperture. Scariche elettrostatiche: Origine delle scariche elettrostatiche, effetti delle scariche elettrostatiche, tecniche di progettazione per mitigare gli effetti delle scariche elettrostatiche. Progetto di sistemi elettromagneticamente compatibili: Collegamenti a massa: terre e masse di segnale, collegamento a massa a punto comune e a punti multipli, percorsi di massa parassiti - Configurazione dei sistemi: contenitori dei sistemi, collocazione dei filtri di alimentazione, disposizione interna dei cavi e collocazione dei connettori, disaccoppiamento dei sottosistemi; Tecniche di prova e di misura: Misure di emissione a bassa ed alta frequenza ­ Disturbi condotti - Disturbi radiati - Prove di immunità; Effetti biologici dei campi elettromagnetici.


Ultimo aggiornamento: 19-09-2023

Christopoulos, Christos. Principles and techniques of electromagnetic compatibility. CRC press, 2018.


Ultimo aggiornamento: 19-09-2023

La Compatibilità Elettromagnetica è la disciplina che studia le interazioni elettromagnetiche tra apparati e sistemi elettrici ed elettronici. Gli obiettivi fondamentali sono rivolti all' identificazione e simulazione delle sorgenti di disturbo che caratterizzano l'ambiente elettromagnetico in cui sono immersi i vari apparati, nella determinazione dei possibili accoppiamenti e delle interferenze prodotte, nell'individuazione dei dispositivi di protezione, nella definizione dei vincoli di progetto. Gli strumenti d'indagine sono basati sulla teoria dei campi elettromagnetici e dei circuiti elettrici. Tali conoscenze sono di fondamentale interesse per l'ingegnere elettrico ed elettronico.


Ultimo aggiornamento: 19-09-2023

Per seguire il corso e sostenere l'esame è necessario avere compreso e studiato i contenuti dei corsi di: Analisi Matematica, Fisica Generale.


Ultimo aggiornamento: 19-09-2023

Le lezioni sono erogate in modalità didattica frontale. Le lezioni saranno condotte anche con l'ausilio di supporti didattici. Sono previste esercitazioni guidate al calcolatore.


Ultimo aggiornamento: 19-09-2023

Gli studenti si ricevono per appuntamento: a tal scopo contattare il docente all'indirizzo email: giovanni.angiulli@unirc.it


Ultimo aggiornamento: 19-09-2023

L'esame consta in una prova orale accompagnata dalla discussione di un elaborato, corredato da una

serie di codici realizzati in ambiente di programmazione Matlab, inerente ciascuno degli argomenti

previsti nel programma dell'insegnamento. L'elaborato ha lo scopo di accertare la capacità dello studente di applicare le conoscenze acquisite

durante il corso alla risoluzione di problemi La prova orale è volta ad accertare il livello di conoscenza e comprensione dei contenuti del corso, di valutare l'autonomia di giudizio, la capacità di apprendimento e le abilità comunicative. La prova orale

consiste nella discussione della prova scritta, in domande e/o esercizi sui contenuti del corso.

Il voto finale delle prove di esame è determinato tenendo conto sia dell'elaborato che della prova orale.


La griglia di valutazione adottata è definita come segue:


Se lo studente dimostrerà una conoscenza di base degli argomenti principali, una conoscenza di base del

linguaggio tecnico, una sufficiente capacità interpretativa, una sufficiente capacità di applicare le

conoscenze di base acquisite il punteggio conseguito sarà compreso tra 18 e 19;

Se lo studente dimostrerà una conoscenza adeguata degli argomenti ma limitata padronanza degli stessi,

una soddisfacente proprietà di linguaggio, una corretta capacità interpretativa, una più che sufficiente

capacità di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti il punteggio

conseguito sarà compreso tra 20 e 23;

Se lo studente dimostrerà una conoscenza degli argomenti con un buon grado di padronanza, una buona

proprietà di linguaggio, una corretta e sicura capacità interpretativa, una buona capacità di applicare in

modo corretto la maggior parte delle conoscenze per risolvere i problemi proposti il punteggio

conseguito sarà compreso tra 24 e 27;

Se lo studente dimostrerà una conoscenza completa e approfondita degli argomenti, una ottima

proprietà di linguaggio, una completa ed efficace capacità interpretativa e sarà in grado di applicare

autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti il punteggio conseguito sarà compreso

tra 28 e 30;

Il punteggio di 30 e lode sarà conseguito dallo studente capace di dimostrare una conoscenza completa,

approfondita e critica degli argomenti, una eccellente proprietà di linguaggio, una completa ed originale

capacità interpretativa e una piena capacità di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i

problemi prosti.


Ultimo aggiornamento: 19-09-2023

I contenuti del corso si collocano al punto 9 dei 17 punti dell'agenda 2030: Industrializzazione, infrastrutture e innovazione. Tre capisaldi sui quali si possono costruire Paesi autosufficienti.


Ultimo aggiornamento: 19-09-2023


Ulteriori informazioni

Nessun materiale didattico inserito per questo insegnamento
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Nessuna lezione pubblicata
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